Метка: куб

22
Январь
Комментарии к записи Перспективный рисунок куба и четырехгранной призмы отключены

Перспективный рисунок куба и четырехгранной призмы

Перспективный рисунок куба и четырехгранной призмы

Для рисунка какого-либо предмета по представлению необходимо, прежде всего, иметь само представление об изображаемом предмете. Если это реально существующий объект (например, тот же куб или другое простое геометрическое тело), представление о нем можно получить, рассматривая этот предмет со всех сторон, анализируя его форму и конструкцию. Такое внимательное изучение предмета лучше всего совмещать с натурным рисунком.

Далее →

20
Январь
Комментарии к записи Рисунок квадрата, описанного вокруг окружности в перспективе отключены

Рисунок квадрата, описанного вокруг окружности в перспективе

Рисунок квадрата, описанного вокруг окружности в перспективе

Окружность и квадрат – две базовые геометрические фигуры, к которым у людей всегда было особенное отношение, поскольку они восходят к очень древним архетипам сознания. С кругом и квадратом наши предки связывали свои представления о мироустройстве (квадрат – четыре стороны света, круг – небесный свод). Окружность и квадрат – центрические фигуры. Следовательно, окружность вписывается в квадрат (либо, наоборот, квадрат описывается вокруг окружности), если диаметр окружности равен стороне квадрата. Эта общеизвестная особенность важна при построении квадрата и окружности в перспективе.

Далее →

18
Январь
Комментарии к записи Линейно-конструктивный рисунок композиции из кубов и четырехгранных призм в перспективе отключены

Линейно-конструктивный рисунок композиции из кубов и четырехгранных призм в перспективе

Линейно-конструктивный рисунок композиции из кубов и четырехгранных призм в перспективе

Чтобы научиться изображать в перспективе четырехгранные призмы, нарисуйте на листе композицию из кубов и четырехгранников, соприкасающихся вертикальными и горизонтальными ребрами.

Композицию составьте по тому же принципу, что и в предыдущем задании, используя кубы и четырехгранные призмы.

Далее →

18
Январь
Комментарии к записи Врезка двух шестигранных призм отключены

Врезка двух шестигранных призм

Врезка двух шестигранных призм

Научимся строить врезку двух одинаковых геометрических тел с наклонными гранями.

Постройте врезку двух шестигранных призм (горизонтальной и вертикальной).

Чтобы правильно изобразить шестигранники, воспользуйтесь схемой, изображенной на рис. 5.110. Грани куба задают раскрытие вертикальных и горизонтальных шестиугольников в основаниях шестигранных призм, а его ребра позволяют определить длины шестигранников на рисунке.

Далее →

16
Январь
Комментарии к записи Врезка куба и четырехгранной призмы. Основной принцип построения врезок отключены

Врезка куба и четырехгранной призмы. Основной принцип построения врезок

Врезка куба и четырехгранной призмы

Как получить начальные навыки в рисунке врезок геометрических тел. Понять основной принцип построения врезок на примере связки двух кубов. Научиться строить врезку куба и четырехгранной призмы. Оценить многообразие возможных связок куба и четырехгранника, отработать приемы построения их врезок, научиться создавать на листе связки с гармоничными пропорциями.

Далее →

13
Январь
Комментарии к записи Рисунок куба, описанного вокруг шара отключены

Рисунок куба, описанного вокруг шара

Рисунок куба, описанного вокруг шара

Нарисуйте шар ниже линии горизонта. Постройте три взаимно перпендикулярные сечения шара, смещая центры эллипсов сечения относительно его центра. Построение ведите в обычной последовательности: сначала – горизонтальное сечение (рис. 3.156), затем – вертикальные сечения (рис. 3.157). Обычно при построении трех взаимно перпендикулярных сечений, проходящих через центр шара, мы пренебрегаем смещением центра эллипса относительно центра окружности (центра шара). Если же рисунок не ограничивается только построением центральных сечений, центры эллипсов сечений относительно центра шара необходимо смещать.

Далее →

09
Январь
Комментарии к записи Тональный рисунок теневых поверхностей отключены

Тональный рисунок теневых поверхностей

Повороты пирамиды вокруг горизонтального ребра

Передадим на рисунке различное положение в пространстве теневых поверхностей при помощи различного тона.

За основу возьмите композицию из кубов и четырехгранников, которую вы выполняли в Задании 19. Выберите положение источника света, при котором фронтальные поверхности кубов и четырехгранников окажутся в тени. Тонируйте квадраты и прямоугольники, используя законы распределения светотени на плоскости. Старайтесь правильно передать в рисунке положение этих поверхностей в пространстве по отношению к друг другу, зрителю и источнику света.

Далее →

03
Январь
Комментарии к записи Врезка куба и конуса отключены

Врезка куба и конуса

Врезка куба и конуса

Научимся строить врезку куба и конуса. Оценить многообразие возможных связок куба и конуса, отработать приемы построения их врезок, научиться создавать на листе связки с гармоничными пропорциями.

Нарисуйте связки куба и конуса сначала по заданным ортогональным проекциям, а затем в произвольном положении по отношению друг к другу. Найдите наиболее красивые, гармоничные пропорции связок, изменяя положение линии пересечения геометрических тел.

Далее →

Итак, мы приступаем к освоению 3ds max – одной из лучших и наиболее популярных программ для моделирования трехмерной компьютерной графики или, как ее еще называют, ЗD-графики (от слов «3 Dimensional» — трехмерная). Чем же так привлекательна трехмерная графика, что заставляет множество компаний во всем мире выпускать все новые, более совершенные версии программ для ее моделирования, а множество пользователей — стремиться к их освоению, подобно вам, уважаемый читатель? В первой главе мы постараемся найти ответ на этот вопрос, а также получить те начальные сведения о ЗD-графике, которые послужат более эффективному изучению и практическому усвоению материала последующих глав. Возможно, при этом вам потребуется вспомнить некоторые сведения из школьного курса черчения.
В архитектуре следует создать некие правила и требования, которые бы учитывали постоянно увеличивающееся население.
Чтобы успешно решить эту задачу, архитекторы не должны больше соотносить себя лишь со зданиями как с отдельными единицами. Они должны при работе иметь в виду целые поселения, в общем. Архитекторы должны выстраивать среду обитания, которая отвечала бы запросам общества и была бы достаточно рациональной. Роль этих специалистов не должна сводиться лишь к созданию концепта.